退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
彭景;
河南财政金融学院;
幼儿园; 业务园长; 专业发展; 培训模式;
机译:在践行核心价值观中实现幼儿园可持续发展——专访广州市幼儿师范学校附属幼儿园龙小敏园长
机译:积极学习挪威幼儿园(ER)S(actnow) - 设计一组随机对照试验的员工专业发展,促进学龄前儿童的身体活动,运动技能和认知
机译:主动学习挪威幼儿园(ER)S(actnow) - 设计集群随机对照试验的员工专业发展,促进学龄前儿童体育活动,运动技能和认知
机译:通过信息技术开展幼儿园的培训,促进学龄前教师的长期专业发展
机译:幼儿园教师对传统专业发展与改革专业发展以及策略,课程和教室环境的实施情况进行了调查。
机译:积极学习挪威幼儿园(ER)S(actnow) - 设计一组随机对照试验的员工专业发展促进学龄前儿童的身体活动运动技能和认知
机译:为前瞻性支持公司的支持业务官员设计专业发展计划
机译:用于托儿所,经认可的儿童花园和幼儿园的业务支持的信息显示设备
机译:提供商品销售服务的业务促进系统,信息发布设备,信息处理设备,信息写入/阅读设备以及提供商品销售服务的业务促进方法
机译:持续专业发展日志/专业发展活动日志-iPad / iPhone应用程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。