初中生叛逆期思想道德教育的实践和对策

摘要

初中学生处于叛逆期,往往十分反感教师以传授知识的模式将思想道德的相关知识灌输给他们。因此,在新的时期,教师要立足实际,不断创新思想道德教育方法,以适应新时期学生的发展。文章结合相关的工作经验展开论述,旨在为教育者提供一定的参考依据。