转型背景下普通高校体育教育专业“术科”课程教学改革实证研究——以宁夏师范学院为例

摘要

就高校教育系统而言，教育是转型发展突破瓶颈期人才提供的重要平台。转型背景下普通高效体育教育专业是当前专业设置的重要组成部分。文章加强对转型背景的分析，从高效体育教育专业出发，分析时代发展背景下对体育教学专业的要求。