浅谈初中语文阅读教学环节中比较阅读的植入

摘要

初中阅读教学的材料相对丰富,所采取的训练方式也更具针对性,教学方法呈现出多元化的发展趋势.为此,在阅读教学学习的过程中,学生需将重点放在观点类与意义类的题目上.作者结合自己的工作经验并加以反思,对初中语文阅读教学环节中比较阅读的植入进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.