探索“同理念、共教育、常坚持、成习惯”

摘要

幼儿良好的饮水习惯很大程度来自家长，良好饮水习惯的培养重点在于家庭。家长的科学饮水知识需要在老师的帮助下不断改进提高。在实践中探讨出“同理念、共教育、常坚持、成习惯”科学饮水习惯家园共育模式，有效的解决上述问题。