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构建高效信息技术课堂——中学信息技术教学的思考与尝试

     

摘要

@@ 教育教学中发现:虽然学生对信息技术这门课的兴趣很高,但对信息技术课的教学还是不太满意,以致学习效率比较低,学习效果不是很显著.大部分学生希望老师少讲点,把更多的时间留给他们,不满意教师的"满堂灌".基于这些现状,我们信息技术老师应如何处理自己的课堂,提高课堂教学效率.

著录项

  • 来源
    《教育界》|2011年第23期|105|共1页
  • 作者

    石海燕;

  • 作者单位

    江苏省淮安市淮阴区开明中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:47:45

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