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孙英娟;
中国人工智能学会;
全国计算机辅助教育学会;
小学教育; 信息技术课程; 课堂教学; 教案准备; 情境创设; 任务设计; 学生参与; 课尾点评;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
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机译:处理,编码和传输信息以构建信息高效的计算机网络的模型和方法
机译:构建信息高效光谱成像传感器的滤波器矢量
机译:构建设备描述框架及其使用的有效途径)终端,使用该终端的图片框架服务的系统和方法
机译:信息系统构建装置,信息系统构建方法和信息系统构建程序
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