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谈如何让小学科学课堂'新'意盎然

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@@ 小学<科学>课是培养小学生科学素养的启蒙课程,是对小学生进行科学教育的主阵地,努力提高小学生的探究创新能力是我们科学教师的神圣职责,也是科学教育的核心.如果说小学生最初喜欢上科学课是因为好奇,那么要使小学生长久保持对科学课浓厚的学习兴趣,就必须要让科学课堂"新"意盎然,那怎样才能做到呢?

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来源
《教育界》|2011年第22期|116|共1页
作者
陈玉华;
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作者单位

河南省濮阳市八中(小学部);

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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入库时间 2023-07-24 16:47:46

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