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寓教于学,活跃课堂教学

     

摘要

@@ 教学是教师的教与学生的学共同组成的双边活动.然而,是先学后教,还是先教后学?这个问题在教学中一直有争议.随着社会的发展,社会对创新型人才的需求日益强烈.学校老师到底采用哪种方式授课更为合理,更适合当今学生的身心发展,更能培养出适应社会的人才,值得我们每一个教师商议.

著录项

  • 来源
    《教育界》|2011年第22期|89|共1页
  • 作者

    胡洁艳;

  • 作者单位

    广西北流市民乐镇罗政小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:47:46

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