谈如何提高小学语文习作教学的有效性

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分，作文水平的高低直接影响到语文水平好坏。可如今，学生的现状是习作时，没东西可写，一脸的无奈，即使写出来的作文也是干巴巴的，而且常常是语句不通，错字不断，前后矛盾，甚至有的不知所云，看完后让人哭笑不得。出现这种情况的原因是多方面的，