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浅谈语文教学的有效教学

     

摘要

教学实践使我们清楚认识到,唤起学习兴趣是使学生积极学习,形成有效教学的关键条件。有效教学本质上取决于教师建立能够实现预期教育教学成果的学习经验的能力,而每个学生都参与教学活动是实施有效教学的前提。这就需要教师教学有方,寓教于乐,“开窍”有术,让每个学生都参与教学活动。

著录项

  • 来源
    《教育界》|2014年第16期|49-49|共1页
  • 作者

    梁礼莲;

  • 作者单位

    广西北流市北流镇新芝小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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