中学语文阅读教学中存在的问题与应对策略

摘要

在语文教学的诸多内容中，作为阅读主体的学生，从小学到中学，学了很多的课文，做了很多的笔记，最终却少有良好的读书习惯和独立的阅读能力，现代文学作品的阅读教学也是如此。阅读教学是中学语文教学的主要内容之一，在语文阅读教学过程中，了解学生心理，恰当地运用心理学方面的知识来指导教学，既是完整的语文学科特点的需要，也是当前语文阅读教学的需要。