二语习得理论对高校英语语法教学改革的启示

摘要

二语习得理论作为语言习得的重要理论，对语言教学有着非常大的影响。二语习得理论揭示了语言习得的普遍规律，为语言教学和实践提供了指导，对现代大学外语教学与研究具有深刻的启迪和借鉴意义。对于高校英语语法教学而言，要注重语言习得理论，让学生能够在学习过程中把握语言的特点。本文将主要探讨二语习得理论对高校英语语法教学改革的启示。