关注教师幸福感促进教师专业发展

摘要

教师幸福感是教师专业发展的内在动力，对教育质量有着重要影响。目前我国教师幸福感研究得到广泛关注，本文从幸福感现状及影响因素两方面介绍了相关研究，并从理论和实证两方面论述了教师幸福感和教师专业发展之间的关系。最后，提出了国内教师幸福感研究还应关注的问题。