课堂效率，教学的灵魂

摘要

物理难学已是一个由来已久的问题，学生普遍感到思想负担较重，怎样才能有效地减轻学生负担呢？我认为作为教师，在课堂教学中，必须把每一个45分钟高效利用。在减负的同时要保证质量，那么，减负必须增效。我觉得“要想减轻学生负担，必须提高课堂效率”。