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杨华;
西北民族大学外国语学院;
阿拉伯语; 阅读; 写作;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:浅谈应用文写作教学中工艺精神的培养
机译:浅谈插图在初中语文阅读教学中的应用
机译:探索英语“阅读写作集成”在基于SPSS翻转课堂教学中的应用
机译:阿拉伯语母语人士在阅读阿拉伯语和英语学术文章时使用的元认知阅读策略的检查。
机译:阅读和写作之间的神经联系:中文阅读中的写作比英文阅读更重要
机译:实施写作教学中的阿拉伯语写作技巧(在第二所公立小学,Tranjalik和小学(模型sunga wali)进行多地点学习
机译:做第一语言写作和第二语言阅读等于第二语言阅读理解。评估困境
机译:阿拉伯语的写作方法,不使用带有建议的通俗读法,以方便阅读sonecriture和
机译:在阅读和写作教学中
机译:使用旋律和有节奏的音乐进行阅读和写作训练的方法,涉及在教人阅读和写作的同时播放音乐,其中音乐的旋律和节奏根据元音,辅音或音节而变化
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