藏区高中生汉语文阅读能力现状及提高方法

摘要

“书犹药也，善读可以医愚”，自古以来，阅读能力对个人的素质及其发展的影响不可小觑。由于各种原因，目前西藏少数民族地区高中生的汉语文阅读能力较差，为了解决这一问题，必须深刻领会提高该地区高中生阅读能力的重要性，针对学生的实际情况不断探讨行之有效的教育教学方法。