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让学生零距离接触数学

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摘要

学生在学习数学时不仅要能够了解和掌握相关知识,还需要培养对数学的兴趣,以便能够投入到数学问题的研究和探讨中,从而进一步提高数学素质.文章针对学生在平常学习生活中所接触的数学知识进行探讨,希望能促其从以往被动的学习状态转变为主动学习数学知识,成为学习的主人.

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来源
《教育界》 |2016年第31期|122,125|共2页
作者
王炳尧;
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作者单位

河南省安阳正一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
零距离; 数学学习; 数学水平; 提高;

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1. 让学生零距离接触数学 [J] . 王炳尧1 . 教育界：综合教育研究（上） . 2016,第011期
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