小学中段学生作文拟题能力的培养初探

摘要

现今学生作文拟题能力低下,所拟题目流于普通,并无出彩之处,或是平铺直叙,老旧俗套.文章从鉴赏文题入手,通过引导学生对优秀作文题目知其然更知其所以然,提高学生鉴赏文题的能力,又详细研究了抓物件、点中心、表意境、设悬念、用修辞等集中具体的拟题方法,并能够在实践中加以观察和运用,以期切实提高学生拟题能力.