高职院校科研的发展脉络、价值内涵与实施路径

摘要

开展科研作为高校的四大功能之一,对高校建设具有深远意义。职业教育作为一种独特的教育类型,其具有的特殊属性决定了高职院校与普通高校在科研的定位、价值内涵、实施路径等方面存在差异。文章从高校科研功能的发展脉络出发,论述了高职院校的科研定位,并从教学研究、技术应用、技术研究三个维度探讨了高职院校科研的价值内涵,并进一步探索了高职院校科研的实施路径包括构建科研分类评价体系、搭建协同创新服务平台、创新科研管理服务、围绕研究特征制定学校发展策略。通过提高科研水平,提升高职院校的整体质量。