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谈《电力拖动》课程中行动导向教学法的应用

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摘要

<电力拖动>是维修电工专业的主要课程,这门课程知识程度掌握得好坏,直接影响维修电工的基本素质的培养.为了更好地提高学生素质,帮助学生取得过硬的技能,以及顺利通过技能等级考核,通过运用行动导向教学中的启发式、大脑风暴法的教学方法取得了较好的教学效果.

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来源
《教育与职业》|2006年第11期|107-108|共2页
作者
蔡胜华;
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作者单位

温州机电技师学院教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
明确要求; 灵活的教学方法;
入库时间 2023-07-24 17:06:50

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