在大学生思想政治理论课中渗透心理健康教育的探讨

摘要

对于具有思想政治教育主渠道作用的思想政治理论课教学来说，如何寻求切实有效的方式方法来渗透心理健康教育的内容，是当前思想政治教育的重要课题。从思想政治理论课的教学实践来看，应善于运用富有哲理的生活故事开启大学生的心理健康之门；应对学生进行良好的情绪与情感培养；应使学生正确地进行自我评价；应在课堂中重视发挥教材的功能。