四转变让区域游戏华丽转身

摘要

区域游戏作为课程游戏化实施的一部分,幼儿是游戏的主人这一理念应真正落到实处,从环境创设、材料投放、痕迹呈现等方面进行调整和优化,创设幼儿喜爱的、能有效激发游戏兴趣并促进其发展的游戏乐园。