上海早教的经验分享——黄浦区早期教育第二指导中心：质与量的追求

摘要

随着经济的快速发展，人民的生活水平不断提高，人们对0-3岁婴幼儿早期教育的重视程度也越来越高。调查表明，越来越多的3岁以下婴幼儿家长希望将孩子送入托幼机构接受早期教养。因此，加强0-3岁婴幼儿早期教育工作，已成为新形势下教育行政部门提供社会公共服务的一项重要职能。上海，作为中国学前教育的前沿阵地，早在1999年就印发了《关于推进上海市0-6岁学前教育管理体制改革若干意见的通知》，要求全市构建0-6岁整体、系统、科学的学前教育体系，为上海0-6岁学前教育整体协调发展打下了基础，上海的早期教育也走在了全国的前列。