退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
卓进;
四川轻化工大学川南基础教育发展研究中心 四川自贡 643000;
区域教育; 基础教育; U-G-S; 川南教育;
机译:独联体国防部长批准合作发展构想草案
机译:区域基础教育数字化教学资源的建设与应用-以体育课程为例
机译:基础教育中的一组数学教师的非欧几何构想
机译:基于个性化智能调整算法的民族基础教育区域均衡发展的实证分析-以呼伦贝尔地区为例
机译:设计基础教育中高阶思维的路径:STEM集成中基于问题的学习方法
机译:重度自杀危险因素的路径分析构想:中国农村的一项调查
机译:商学院的社会责任教育:理论内涵,驾驶机制和提升路径
机译:通过区域防御环境合作发展联盟:以波罗的海地区的成功为基础
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:合作发展中介系统和合作发展中介方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。