首页> 中文期刊> 《教育与教学研究》 >中学生群体性不良行为形成的心理机制及其对策浅析

中学生群体性不良行为形成的心理机制及其对策浅析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章从中学生心理特点入手,来阐释中学生群体性不良行为形成的心理机制,并就其产生的内外因两个方面提出了防止和矫正群体性不良行为的对策.

著录项

来源
《教育与教学研究》 |2001年第9期|20-22|共3页
作者
谢珂; 申伊川;
展开▼
作者单位

成都市第二十中学,四川,成都,610036;

成都市第二十中学,四川,成都,610036;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
群体性不良行为; 行为心理及其特点; 心理原因防止; 矫正;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中学生网络迷恋形成的心理机制及对策 [J] . 孙有福 . 教学与管理 . 2002,第007期
2. 群体性事件形成的心理机制分析 [J] . 梅珍生 ,胡静 . 社会心理科学 . 2006,第006期
3. 民族地区环境群体性事件的心理机制及应对策略 [J] . 黄月婵 ,欧阳紫榕 ,徐振兴 . 东南传播 . 2014,第007期
4. 高校BBS网络群体性事件社会心理机制分析与防范对策 [J] . 倪建均 . 中国林业教育 . 2011,第006期
5. 群体性事件产生的社会心理机制及对策探究 [J] . 廖和平 ,曹汉林 . 创新 . 2009,第001期
6. 浅析蓝山县群体性事件的成因、特点及处置中存在的问题和对策 [C] . 沈琪桦 . 国防科技大学信息系统与管理学院2013管理科学学术研讨会 . 2013
7. 社交网络群体性迷失的心理机制及应对策略 [A] . 王贞 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号