初中语文自读课文教学设计之我见

摘要

中考的指挥棒误导了大部分语文教师。他们只注重教读课文的教学，在教学方法和教学手段上不断开拓创新，使课堂教学设计还真能令人叫绝。自读课文由于不考或少考而被冷落：初一、初二的自读课文，教师随便上一堂课就算完事，初三的自读课文，根本就排不上“议事日程”了，自读课文成了被语文教师“遗忘的角落”。那么，初中语文开设自读课文岂不多余?