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于永; 田洪民; 王绪珍;
山东省日照市岚山区教研室;
山东省日照市教育科学研究中心;
山东省日照市第二实验中学 山东 日照 276800;
生物学核心素养; 科学思维; 中学生物教学; 生物试题命制;
机译:核心素养导向下初中道德与法治课中考命题研究
机译:设计基于绩效的测评方法以评估化学本科生的科学思维能力
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:关于数学核心素养的思考
机译:Schroedinger和Dyson的命题:对中学生物学课程开发的启示。
机译:像神经科学家一样思考:在新生神经科学课程中使用脚手架助学计划促进科学思维
机译:基于高中物理核心素养的课堂教学研究与思考
机译:生态场地评估中的量化效应:生物学和统计学思考
机译:农业和环境保护中含有腐殖酸的有机土壤改良材料的回收方法,特别是对生态和生物学的思考
机译:海洋无线电频道命题设备,海洋无线电频道命题计划和海洋无线电频道命题方法
机译:命题设备,命题系统,命题方法和程序
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