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龚红霞; 苏韫; 刘永琦; 李佳蔚; 薛娜;
甘肃中医药大学基础医学院病原生物学与免疫学教研室;
课程思政; 医学微生物学; 课程构建; 课程评价;
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机译:在整个Deanery试点基础课程中探索第二年基础课程医生及其教育主管的观点
机译:高校专业课程思政的教学改革探讨———以《国际物流》课程为例
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机译:利用防灾-生态基础课程构建地质基础课程的方法
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