论高校通识教育的功能

摘要

五邑大学通识教育学院成立以来,在课程体系建构、通识教育功能定位、学科建设、教师培养方面做出了诸多探索,取得了显著成绩.随着通识教育与国家发展战略、中国高等教育发展要求的日益融合,从事通识教育的教师应结合通识教育实践,提高理性分析问题的能力,扩充知识视野,充分发挥通识教育在"知识传播""价值引领""传承文明"方面的功能.