'工程制图与CAD'课程思政教学改革探索与实践

摘要

根据国家针对高校思想政治教育工作的重要指示可知,如何将课程思政融入课堂教学一直是教学改革关注的问题.以"工程制图与CAD"课程教学为例,对课程思政开展了相关探索与实践.结合课程特点进行思政内容挖掘,将家国情怀、职业精神塑造、文化共同体等思政内容结合专业知识进行教学设计,以期为本该领域相关研究提供借鉴和参考.