多元模式下水文与水资源工程专业'三位一体'教学改革与探讨

摘要

为了满足国家尤其是河北省经济建设和社会发展的水文与水资源工程专业人才需求,学校以培养复合型人才为目标,加强基础,优化专业,强化实践,凸显创新,积极推进专业建设和教学改革,形成课堂教学、实践教学、第二课堂"三位一体"的多元教学改革模式,取得一批标志性教学成果,有效地提高了人才培养的质量和水平,可供相关类似院校参考借鉴.