BOPPPS教学模式在海洋声学课堂中的应用

摘要

BOPPPS教学模式是通过导言(Bridge-in)引领学生以强烈的兴趣参与学习,根据学生情况设定相应目标(Objective),进行前测摸底(Pre-assessment),以学生为中心,教学实施过程中采用各种教学技能引导学生主动参与学习(Participatory learning),最后根据后测(Post-assessment)检验学习效果并进行小结(Summary).通过以BOPPPS教学模式为主线,探讨BOPPPS教学模式在海洋声学课堂中的具体应用.