应用型本科院校导师团队建设研究——基于工科大学生创新创业能力培养的视角

摘要

当前高校教育的一个重要目标,就是为国家培养创新创业型人才.应用型本科院校应结合学校自身情况,对学生加大创新创业能力的培养力度.通过对应用型本科院校工科专业学生实施导师团队指导其创新创业能力培养的过程进行研究,指出了存在的问题,并就进一步完善创新创业导师团队的建设提出了相关建议,以促进应用型本科院校创新创业教育更好的发展.