基于新工科的'模拟电子技术'创新课程建设研究

摘要

随着新课改和"微"时代的到来,工科课程改革势在必行."模拟电子技术"课程团队结合新形势下的教育实际需求,进行了课程改革.通过教学内容、教学方法改革,教学案例建设,使该课程的教学内容和教学方法逐步适应电子技术的发展,提高学生的创新创业能力,教学改革收到了良好的效果.该文对此进行了研究.