教学质量监控体系中听课的实践与探索——以内蒙古科技大学矿业与煤炭学院为例

摘要

中国高等教育的时代主题是全面提高教育质量.为了完善培养过程,保证培养质量,内蒙古科技大学矿业与煤炭学院建立了多层次听课制度、加大实践教学的监督力度,为每一位教师建立教学档案,同时充分发挥督导在听课中的主导作用来实现教学质量监控,达到切实提高教师教学能力和教学水平,促进课堂教学质量显著提高的目的.