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刘帅;
西南石油大学 化学与化工学院 四川 成都 610500;
哈佛大学; 有机化学; 教学方法; 教学模式;
机译:Biginelli和mannich在大学有机化学实验室进行多组分反应。一种绿色化学原理的教学方法[实验有机化学教室中的Biginelli和mannich多组分反应。绿色化学概念的教学方法]
机译:倒装教学:将新教学法应用于大学有机化学课
机译:类比教学策略对约旦穆塔大学本科生有机化学概念习得的有效性
机译:中国大学通识教育课程的智能手机赋予智能教学
机译:在包容性环境中,中学通识教育教师的自我效能和态度之间的关系与教学障碍学生的教学有关。
机译:先进的有机化学。 B部分:反应和合成。第四版。作者:弗朗西斯·凯里(Francis A. Carey美国弗吉尼亚州夏洛茨维尔大学)和理查德·桑德伯格(Richard J. Sundberg)(美国弗吉尼亚大学夏洛茨维尔大学)。 Kluwer学术/全会出版商。平装本(http://www.wkap.nl/prod/b/0-306-46245-1)。 2001年6月958页欧元54.00 /美元49.50 /英镑34.00。书号0-306-46245-1
机译:前庭式社会前的教学文献:社会大学前准备课程中交通识别/教学文献:运输途中的身份
机译:审查UCR(加州大学河滨分校)用VOC(挥发性有机化学物质)测定OH(羟基自由基)速率常数的方案及其对预测光化学臭氧生产的适用性
机译:密码交通识别装置和包括该密码交通识别装置的密码交通识别系统
机译:教学相容性确定装置,教学相容性确定系统,教学相容性确定方法,教学相容性确定程序以及存储介质的记录介质
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