基于Java的开源GIS编程教学初探

摘要

基于开源技术的地理信息系统(GIS)开发能力,是“空间信息与数字技术专业”(空间专业)本科学生的重要就业能力。文章以培养空间专业学生开源GIS编程基础为目标,利用该专业Java课程的实践教学环节,对基于Java的开源GIS编程教学进行了初步探索,其中设计的教学案例、任务和项目,搭建的开源实践教学平台,以及采用的过程化考核,可为相关教学提供参考。