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浅析工程教育认证中教育目标的达成——以肇庆学院制药工程专业为例

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摘要

文章在工程教育专业认证的背景下,从教育目标的制定、关联、达成和评价四个方面对制药工程专业教育目标进行评价,评价结果均为良好.

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来源
《教育教学论坛》|2019年第28期|205-206|共2页
作者
覃亮; 邓海冬; 路宽; 褚晨亮; 郑静;
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作者单位

肇庆学院食品与制药工程学院,广东肇庆 526061;

肇庆学院食品与制药工程学院,广东肇庆 526061;

肇庆学院食品与制药工程学院,广东肇庆 526061;

肇庆学院食品与制药工程学院,广东肇庆 526061;

肇庆学院食品与制药工程学院,广东肇庆 526061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
工程教育认证; 制药工程; 教育目标;

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