首页> 中文期刊> 《教育教学论坛》 >对分课堂教学模式及其成功因素探析

对分课堂教学模式及其成功因素探析

         

摘要

对分课堂把课堂教学时间分为两部分,一部分给教师讲授,另一部分给学生进行课堂讨论,两部分之间有一个学生课外的自主学习过程.这种新的课堂教学模式融合了传统讲授式课堂和现代讨论式课堂的优点,具有明确的为自主学习和课堂讨论设计的“亮考帮”作业.自分课堂提出以来,受到了广大师生的普遍认可.本文介绍了对分课堂的理念及操作模式,重点探讨了对分课堂成功的因素.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号