“专用汽车设计”课程教学改革探索

摘要

专用汽车设计专业课程的教学内容太多,而课时相对又太少.所以,两者之间就存在了极大的矛盾.当前,需要结合实际情况,对学生的个体特点予以考虑.要考虑学生学习的积极性和主动性,从而提高学生学习的质量和效果.