劳于读书逸于作文——浅谈在文言文教学中如何提高学生的写作水平

摘要

文言文教学是语文教学中的重点之一，但目前的文言文教学已是千疮百孔，百病缠身。教师一味的灌输，学生只是被动地学，谈不上掌握，更谈不上爱好了，所以我们要正确定位文言文教学。文言文教学不是单纯的古汉语知识的灌输，教师应以文言文教学为手段，全面提高学生语文学习的能力，将文言文教学和写作结合起来，以读促记，充实学生的写作素材，切实做到古今传承、古为今用，从而有效地提高学生的写作水平。