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浅谈新课标下如何进行初中历史课堂教学

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历史课堂要体现出民主性、开放性和科学性,尤其要重视科学性原则,不流于形式,落到实处,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用.

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来源
《教育教学论坛》 |2010年第34期|121|共1页
作者
邹军;
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作者单位

江苏省洪泽县第二中学,江苏洪泽,223100;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中历史; 课堂教学; 策略;

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