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创设探究教学情境提高学生学习效率

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摘要

探究是学生的探究,是学生自觉自愿努力寻求答案、解决问题的探究.情境是在教学内容相适应的场景中,引发的强烈的情绪体验或认知冲突.在教学中适时地创设探究教学情境,可以提高同学们的学习效率.

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来源
《教育教学论坛》 |2010年第20期|87-88,74|共3页
作者
许冬妹;
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作者单位

福建省龙岩漳平桂林逸夫学校,福建,龙岩,364000;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
创设; 探究教学情境; 提高; 学习效率;

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