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上海初中数学二次教改教学实践的几点体会与建议

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本文研究了上海初中数学二次教改的时代背景,总结了上海初中数学二次教改的主要成果,进而以新教材中结构安排、知识体系的诸多变化为例详细分析了新教材的科学性和主要成效,并给出几点体会和建议.

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来源
《教育教学论坛》|2011年第25期|11,9|共2页
作者
时小飞;
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作者单位

上海市书院中学,上海,201305;

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正文语种 chi
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关键词
数学教材; 教学改革; 义务教育;

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