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构建和谐的物理课堂

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摘要

物理学科教学中存在的问题会导致物理课堂教学进入教与学双方吃力不讨好的循环中去.教师要关注学生的整体架构,推动学生向更好、更齐全的架构发展.那么对物理课堂的精心构建与设计是上好物理每一节课的重要保证.

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来源
《教育教学论坛》 |2011年第25期|162|共1页
作者
鲁仕宝;
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作者单位

安徽省和县沈巷中学,安徽,和县,238271;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
个体的整个架构; 思维空间; 教学设计;

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