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如何激发农村中学生学习物理的兴趣

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摘要

兴趣是人的意识对一定客体带有情绪色彩的内在趋向性和选择性的体现,是引起和维持长久注意力的一个重要因素.物理学科的兴趣是在学生的好奇心和求知欲的基础上产生的认知倾向.

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来源
《教育教学论坛》 |2011年第16期|108|共1页
作者
刘增辉;
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作者单位

河北省无极县东候坊中学,河北,无极,052400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
激发; 物理; 兴趣;

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