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课程改革对初中数学教师素质能力的新要求

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摘要

国家教育部制定的全日制义务教育数学课程标准革新了传统课程体系.初中教师应从整体把握新课标的教学能力;灵活运用教材的开发能力;探究性、创造性的指导能力;体察教学行为的反思能力这四个方面来提高素质能力.

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来源
《教育教学论坛》 |2011年第7期|44|共1页
作者
贺瑞红;
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作者单位

河南省濮阳市清丰县中学,河南,濮阳,457000;

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正文语种 chi
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关键词
课程改革; 数学; 素质能力;

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