地方多科性大学经管类本科毕业论文教学质量监控问题与成因分析——来自湖北五校调查报告

摘要

本文在2011年教育部启动新一轮高校本科教学质量工程的背景下,研究地方多科性大学经管类本科毕业论文教学状况以及质量监控问题。通过3个月对湖北5所理工院校经管专业本科毕业论文教学的实地调查,基本摸清了现状与主要问题。调查发现:由于师生比失调和生源质量的客观因素以及学生和教师方面的主体性因素,加上缺乏行之有效的论文教学模式和论文质量监控体系,导师毕业论文质量趋于下降。