充分开展小组自主合作学习 构建有效的课堂教学结构——共享快乐英语课堂

摘要

学习英语的目的在于把英语应用于生活中,会说英语,会用英语。课堂中采取分层次教学、活动教学法以及对学生多元的评价方式,改革了传统的教学模式,不但培养了学习兴趣,而且也使课堂教学更加丰富多彩。